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四校联手两两合作 提升厦门鼓浪屿教育品质

昨天下午,在厦门二中鼓浪屿校区,提升鼓浪屿教育品质合作办学签约暨揭牌仪式的举行正式开启了厦门第二中学与厦门外国语学校、厦门人民小学与厦门外国语学校附属小学两两合作办学、共同延续鼓浪屿教育情怀与历史文脉的第一步,也正式拉开了鼓浪屿教育品质

  昨天下午,在厦门二中鼓浪屿校区,“提升鼓浪屿教育品质合作办学签约暨揭牌仪式”的举行正式开启了厦门第二中学与厦门外国语学校、厦门人民小学与厦门外国语学校附属小学两两合作办学、共同延续鼓浪屿教育情怀与历史文脉的第一步,也正式拉开了鼓浪屿教育品质提升工作的帷幕。

  去年7月,鼓浪屿申遗成功,“鼓浪屿:历史国际社区”被列入《世界遗产名录》。厦门市教育局局长郭献文表示,此次的合作办学,将提升鼓浪屿教育品质,是持续做好鼓浪屿文化遗产保护、延续鼓浪屿文脉的重要组成部分之一。市委、市政府高度重视这项工作,多次开展专题研究,制订出鼓浪屿教育品质提升方案。提升鼓浪屿教育品质,就是要通过引入优质资源、提高师资水平、改善生源结构、做精做强特色、加强教育合作交流、创新办学体制机制,扎实推进义务教育精致化、特色化优质发展,促进鼓浪屿文化回归,为建设鼓浪屿历史国际社区作出贡献。

  据了解,本次提升鼓浪屿教育品质的两项主要措施是:厦门第二中学与厦门外国语学校合作,在厦门二中鼓浪屿校区加挂“厦门外国语学校鼓浪屿合作校”,开设“英语实验班”,目前已按计划招到了90名新初一英语实验班学生;厦门人民小学与厦门外国语学校附属小学合作,在厦门人民小学鼓浪屿校区加挂“厦门外国语学校附属小学合作校”。

  厦门外国语学校校长谢志强透露,厦门外国语学校将派一名副校长和一名优秀中层干部及语数英科任教师参与合作校区的教育教学工作及教学管理工作。英语实验班将与厦外对应年段、对应学科同教材英语实验班、同进度、同备课、同要求、同练习、同检测,,做到课程同步、教学同步、活动同步、评价同步。此外,英语实验班的学生今后将有直升厦门外国语学校或厦门二中的机会。


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